Unidad 1: Síntesis "El curriculum en el siglo XXI" (Aprender haciendo)

León Correoso, Noemí Guadalupe by Noemí León de Santos

Unidad 2: Análisis Funcional

Análisis funcional n.g.l.c from Noemí León

Unidad 3: Variantes del análisis ocupacional

León_Noemí_ CUADRO COMPARATIVO DACUM-AMOD-SCID_1 by Noemí León de Santos

Unidad 4: Método ETED (Simulación)

León n aplicación_eted from Noemí León

Mapa Funcional para la carrera de Lic. en Biología con orientación en Biología Vegetal

Mapa Funcional Lic. Biologia NOEMI (1) by Noemí León de Santos

Unidad 5: Propuesta metodológica para el diseño de un currículo por competencias

Metodología para el diseño curricular por competencias from Noemí León

Wiki: Definición de términos

Algunos términos relevantes para enriquecer nuestro vocabulario acerca de currículo y perfiles profesionales

1. Análisis funcional: Es una técnica que se utiliza para identificar las competencias laborales inherentes a una función productiva. Es un enfoque de trabajo para acercarse a las competencias requeridas mediante una estrategia deductiva.

2. Rol de interface: Papel que cumple el lugar de la interacción entre los trabajadores, el espacio en donde se desarrolla el trabajo para el correcto cumplimiento de las competencias en los roles profesionales.

3. Saberes: Es un conjunto de conocimientos desarrollados y acumulados en torno a un objeto de interés. Ayuda a explicar un proceso o un conjunto de situaciones que comparten elementos comunes; que se determinan o se complementan entre sí. El saber es conocimiento lógicamente ordenado por los sujetos que lo producen; y reutilizado por los usuarios de conocimientos. Lo cual suele suceder cuando se estudia un campo profesional o se realiza alguna actividad productiva material o intelectual. 

4. Tareas: Acción observable, verificable, repetible y medible en tiempo, que modifica un objeto mediante un conjunto de pasos, los cuales desarrolla un trabajador como parte de un área de trabajo.